关于“为什么要读书”，听过一个非常好的答案：

一个人如果不看书，那他的价值观就由他身边的人决定。 因为他没有别的输入途径，只能模仿周边的人，或者慢慢去被环境所改变。 周围流行什么就跟随什么，永远找不到自己。 就如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 物质的贫穷，能摧毁你一生的尊严，精神的贫穷，能耗尽你几世的轮回。 人生没有白走的路，也没有白读的书，你曾经读过的书，哪怕内容不记得，但它依然留存于言谈举止间，于气质里，于那胸襟的高雅与精神的辽阔里（此段引用于网络）

它如同舒适向上的阶梯，是治愈的良药，是启迪智慧的良方，是唤醒心智的道法。

这些道理是不爱读书的人一辈子体会不到的。这些感受是从来不读书的人永远体味不到的。

所以，与其跟孩子说干巴巴的大道理，不如带孩子多读读书。

通过读书孩子们自己就能总结出来很多道理。

就拿工作来说，没大量读书体验的孩子，对工作的看法就停留在课本中学习过的“工作没有高低贵贱之分”，读过书并有生活经验的人则很早就知道工作有严格的等级区分。

他们知道，读过书且读书很好的人会被安排到相对干净舒适，福利待遇比较好的地方工作，这工作相对清闲，晚年还有丰厚退休金，也有医疗方面的保障。

他们也知道那些没有读过书，也没有生活特长的人，很多时候只能靠力气吃青春饭。他们大多数时候做比较辛苦，待遇上没有保障的工作。

当然他们也知道世界没有绝对，也有特例。

比如说明太祖朱元璋，他出身贫寒，早年为地主放牛，没有正式读书机会，不出意外的话，他一辈子就是个放牛娃。

可在那个乱世，好多因素逼着他从一个小人物走向大人物。

众多因素中，读书成为他改变命运的一个重要原因之一。

这个原本只能靠放牛过活的穷孩子，在17岁入皇觉寺后，通过抄写佛经、云游见闻接触文字，开始识字。

他读过的书，提升了他的见识，眼界以及看问题的角度、深度和广度，在其“高筑墙、广积粮、缓称王”的战略统领下，天资聪颖，运气又好的朱重八（朱元璋原名），顺利度过每一次难关，最终称王称帝。

他称帝后并没有放弃学习，而是更加勤奋刻苦学习，并令文臣为其讲解经史，尤其重视实用性知识。后来朱元璋亲自撰写《皇明祖训》《御制大诰》等名垂千古的作品。

以上两个故事告诉大家，读书是大多数人变厉害的武器。当然读书并不只是只指学学课本上的内容努力考个好成绩，而是指持续性博览群书。

当然我们要读书但也不能只死读书，而是在大量读书后将书中的内容加入深度思考后，用于社会实践，这样才能让理论转化为能力，这时候遇到合适机会可能逆风翻盘。

所以，如果孩子不知道读书的好处，那就让他们先把书读起来，然后在书里寻找答案。