Pada saat kritis ini ketika ada kurang dari 70 hari tersisa sebelum ujian masuk sekolah menengah, peran orang tua sangat penting. Bagaimana bekerja sama dengan sekolah dan memberikan permainan penuh pada sinergi antara rumah dan sekolah telah menjadi kunci untuk membantu siswa mempersiapkan ujian secara efisien. Ini bukan hanya komunikasi antara orang tua dan guru, tetapi juga "pertempuran" untuk mendukung anak-anak secara menyeluruh - karena tahap ini seringkali penuh dengan tekanan dan tantangan bagi anak-anak.

Di masa lalu, banyak pakar pendidikan yang menekankan pentingnya kerja sama home-schooling. Menurut penelitian yang relevan, banyak siswa berprestasi mendapat manfaat dari kerja sama yang erat antara rumah dan sekolah. Misalnya, beberapa sarjana telah menemukan melalui survei tindak lanjut jangka panjang bahwa sekolah-sekolah dengan komunikasi rumah-sekolah yang dekat umumnya memiliki siswa yang sangat baik dalam ujian masuk sekolah menengah, dan proporsi siswa yang dipromosikan ke sekolah menengah utama jauh lebih tinggi daripada sekolah-sekolah dengan kerja sama home-school yang longgar. Kesimpulan ini sekali lagi membuktikan bahwa partisipasi aktif dan dukungan orang tua memainkan peran yang tidak dapat diabaikan dalam keberhasilan akademik siswa.

Pertama-tama, orang tua perlu menjaga kontak dekat dengan sekolah. Ini tidak hanya mengacu pada menghadiri pertemuan orang tua-guru dan mendengarkan evaluasi dan saran guru secara keseluruhan untuk anak, tetapi yang lebih penting, perlu untuk memahami kemajuan pembelajaran spesifik anak melalui komunikasi pribadi dengan guru kelas dan guru dari setiap mata pelajaran. Apalagi pada tahap persiapan ujian masuk SMA, status belajar anak dapat berubah sewaktu-waktu, dan gurulah yang paling mengetahui status akademik anak.

Orang tua juga dapat berinisiatif untuk mengajukan pertanyaan spesifik pada pertemuan orang tua-guru untuk memahami kekurangan spesifik anak mereka di setiap mata pelajaran, sehingga dapat memberikan bimbingan belajar dan dukungan yang ditargetkan di rumah. Lagi pula, tidak mungkin bagi orang tua untuk berada di sekolah sepanjang waktu, tetapi komunikasi interaktif semacam ini memastikan bahwa tidak ada keterputusan antara pembelajaran anak mereka dan sekolah.

Sesuai dengan kemajuan belajar anak, orang tua juga perlu memperhatikan kondisi psikologis anak. Ujian masuk sekolah menengah semakin dekat, dan beban psikologis siswa seringkali tidak kecil. Stres, kecemasan, dan bahkan keraguan diri adalah respons emosional yang umum selama periode ini. Menurut data survei sosial, sekitar sejumlah besar kandidat sekolah menengah mengatakan bahwa mereka mengalami kecemasan dan kegugupan yang intens selama proses persiapan, dan beberapa siswa bahkan memengaruhi status revisi normal mereka sebagai hasilnya.

Selain itu, orang tua harus memperhatikan istirahat dan relaksasi anak-anaknya. Tidak peduli seberapa sibuk Anda dengan studi Anda, jangan abaikan kebutuhan emosional dan kesehatan fisik anak Anda. Mempersiapkan ujian masuk sekolah menengah membuat stres, dan siswa sering merasa lelah dan bahkan begadang larut malam untuk merevisi. Pada saat ini, orang tua dapat mengingatkan anak-anak mereka untuk menyesuaikan jadwal dan memastikan tidur yang cukup. Karena hanya dengan menjaga kesehatan fisik dan mental anak-anak dapat tampil terbaik di ruang pemeriksaan.

Selain komunikasi harian dan konseling psikologis, orang tua juga harus membantu anak-anak mereka mengelola kecemasan mereka. Terkadang, kecemasan yang berlebihan dapat menjadi "penghalang" untuk nilai. Tekanan ujian masuk sekolah menengah membuat banyak siswa tidak tahu harus berbuat apa, dan bahkan sebelum ujian, mereka mulai meragukan nilai mereka.

Dengan mengatur waktu Anda dengan bijak, Anda dapat memastikan bahwa anak Anda tidak hanya belajar, tetapi juga bersantai. Terlibat dalam kegiatan ringan, berjalan-jalan, mendengarkan musik, atau bahkan mengobrol dengan teman dapat efektif membantu anak-anak melepaskan stres. Lagi pula, relaksasi dan rekreasi sedang juga merupakan bagian dari persiapan ujian masuk sekolah menengah, yang dapat membantu anak-anak menjaga pikiran yang jernih dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi tantangan.

Dalam proses kolaborasi home-schooling, orang tua tidak hanya pendengar, tetapi juga peserta aktif. Untuk persiapan anak-anak mereka untuk ujian masuk sekolah menengah, orang tua dapat membantu anak-anak mereka membuat rencana belajar yang wajar di rumah dan memeriksa implementasinya secara berkala. Proses ini tidak hanya membantu anak memperjelas fokus revisi, tetapi juga meningkatkan disiplin diri dan rasa tanggung jawab anak.

Selain itu, orang tua harus membantu anaknya untuk memperjelas tujuannya, terutama ketika menghadapi mata pelajaran yang sulit, motivasi yang tepat dan penetapan tujuan dapat merangsang potensi anak. Misalnya, orang tua dapat berdiskusi dengan anak-anak mereka bahwa mereka dapat menetapkan tujuan kecil yang dapat dicapai dalam jangka pendek, dan memberi diri mereka sendiri beberapa hadiah untuk setiap tujuan yang mereka capai. Ini tidak hanya akan mengurangi stres, tetapi juga meningkatkan minat dan motivasi anak Anda untuk belajar.

Sambil mendukung anak-anak mereka sepenuhnya, orang tua juga harus bersabar dan tidak terlalu mengganggu gaya belajar anak-anak mereka. Kecepatan dan kebiasaan belajar setiap anak berbeda, dan intervensi yang berlebihan serta tekanan tinggi dapat membuat anak merasa lelah dan resisten. Orang tua harus belajar untuk menghormati otonomi anaknya, melepaskan dengan tepat, dan membiarkan anak-anak mereka mengambil inisiatif dalam belajar. Apalagi ketika anak mengalami kesulitan, dukungan orang tua harus dilakukan pada waktu yang tepat dan dengan cara yang benar.

Hal ini mengharuskan orang tua untuk mengamati status belajar anak-anak mereka dengan cermat dan menyesuaikan strategi bimbingan belajar mereka tepat waktu. Lagi pula, intervensi yang berlebihan tidak hanya tidak meningkatkan efek belajar, tetapi dapat membuat anak-anak memberontak dan mempengaruhi hubungan orang tua-anak.

Tahap persiapan ujian masuk sekolah menengah merupakan ujian penting dalam kehidupan anak-anak, dan juga merupakan momen penting untuk dukungan dan persahabatan orang tua. Perawatan dan dukungan orang tua harus tercermin tidak hanya dalam bantuan akademik, tetapi juga dalam konseling psikologis. Dalam proses ini, orang tua tidak hanya menjadi dukungan anak-anaknya, tetapi juga kekuatan penting bagi mereka untuk mengatasi kesulitan.

Kolaborasi home-school adalah kerja sama yang erat antara orang tua dan guru untuk membantu anak-anak mencapai hasil yang lebih baik pada tahap kritis ini. Dalam proses ini, orang tua perlu menyesuaikan metode konseling mereka sendiri untuk anak-anak mereka secara tepat waktu berdasarkan kehangatan dan kesabaran. Dengan cara ini, anak-anak dapat tetap tenang dan bergerak maju dengan tegas di tengah tekanan dan tantangan, dan menyambut masa depan mereka sendiri yang cerah.