自卑是一种非常消极的心理现象，不仅成年人会有，孩子也会有，这种自卑心理对成长非常不利，自卑的人往往性格比较内向，比较孤僻，这种人一般都是自我评价比较低，习惯性的贬低自己，不断的放大自己的缺点，从而影响到以后的学习和工作。

自卑脾气并非一成不变，它与孩子所处的家庭环境有着密切的联系，而最关键的，就是和孩子长期相处的母亲，孩子从小就对母亲有强烈的依赖性，母亲对孩子的教育起到了很大的作用，如果一个母亲自卑、无助、缺乏安全感，那么孩子就会有自卑的心理。

张小雅到现在都忘不了，从小到大，家里从来都不太平，三天吵一架，五天吵一架，渐渐地，她们学会了把小雅关在屋子里吵架，之后也不管小雅了，当着小雅的面，直接宣战。渐渐地，父亲回来的时间越来越晚，身上还带着一股酒气，母亲也开始破口大骂，这一次，父亲立即将母亲按倒在地，打得头破血流，母亲低声求饶。

于是吵架、打架就成了小雅家的家常便饭，小雅也渐渐习惯了躲在被子里哭，渐渐的，她就厌倦了，有时候，她忍不住问母亲，为什么不离婚呢？妈妈吓了一跳，怯生生地说：“我住哪儿去了？谁稀罕我啊！”

小雅翻出妈妈以前的照片，妈妈年轻漂亮，衣着得体，但是结婚后，母亲衣衫褴褛，头发乱糟糟的，身材也开始走形，买水果的时候，总是穿着拖鞋，跟摊主讨价还价，完全没有了往日的优雅，小雅给妈妈看，希望妈妈能振作起来。但是妈妈立刻把照片抢过来，锁在抽屉里。

念书期间，小雅老同学们经常聚在一起，讨论家里发生的趣事，小雅都会避而不谈，她不想让学生们知道家里发生了什么丢人的事情，小雅渐渐变得内向，不愿意交朋友，觉得别人比她好，小雅在学习上遇到不懂的情况也不好意思问同学老师，考试成绩总是忽上忽下。

工作之后，小雅发现自己在很多方面都比不上别人，朋友们对她都很好，有什么团队活动，她都会叫小雅，可是小雅却很紧张，生怕自己做错了事情，配不上她们，一直拒绝。渐渐地，朋友们都不会再给她打电话了，领导让她跟她一起去谈业务，小雅却一直推三阻四，把领导气得够呛，这么多年来，很多朋友都升职了，而小雅却一直在做行政秘书。

小雅要嫁人了，丈夫对小雅很好，可是小雅却被妈妈给害惨了，在一些琐碎的事情上，她总是跟丈夫较劲，丈夫一闹，小雅就变得胆小了，完全没有了主见。久而久之，丈夫就不把小雅放在眼里了，小雅母亲的自卑，一直困扰着小雅，让她很不舒服，这样的小雅，怎么可能会幸福呢？

母亲对孩子的危害太大了，举例说明三种性格类型的母亲，很容易塑造出自卑的孩子

一、忍耐过度的母亲

有些母亲受旧观念的影响，不明白你是一个人，值得拥有最好的一切。结了婚，丈夫就是家里的主心骨，有什么不合理的，有什么不能争的，有什么委屈，就默默承受，就算受到家庭暴力，也要忍气吞声，离婚对他们来说，是一种耻辱。

如果一个孩子跟着这样的母亲，他一定会受到伤害。遇到不合理的事情，就是自己没有能力，这是命中注定的。妈妈们并不知道自己在孩子身上起到了多大的“榜样”作用，给孩子带来了多大的危害，孩子和母亲一样，会下意识的产生消极、悲观、自卑，做事只知忍让，不知进退，与幸福擦肩而过。

二、懒惰、不上进的母亲

有些妈妈结婚后，不求上进，糊完了工作，就打牌打发时间，一遇到比自己强的人，就会自怨自艾，在孩子们面前埋怨自己有多辛苦，没有时间去学习和训练，一个人的优秀是命中注定的。

孩子跟这样的母亲在一起，时间长了，肯定会不愿意挑战自己，遇到困难的时候，就会变得无所事事，没有勇气去克服挫折，长此以往，只会让孩子越来越没有信心，觉得自己就是这样，注定要做一个好人，毫无疑问，这种自卑心理会阻碍孩子的日常生活和工作。

三、一个缺乏自信的母亲

自信的人是最美丽的，也是最有责任的人，但如果没有自信，一直处于自卑心理的母亲，总是担心自己不如别人，担心自己不能和别人相处，遇到事情不能做出决定，害怕自己做错了事情，给自己带来不便，而且一旦出了事，他也会将责任推给别人，幸好他没有这么做。

一个缺乏自信的母亲教育出来的孩子，一定会像母亲一样，不能坚决地解决问题，只想着逃避责任，没有责任，照顾不了自己，照顾不了身边的人，他们心志不坚，一旦遇到挫折，就会手足无措。

什么样的母亲教育出怎样的孩子，只有妈妈们的自信心，才能更快地教育孩子。所以作为一个母亲，她必须明白自己对孩子的重要性，也要明白自己要承担的责任，坚信每一位母亲都希望自己的孩子有坚强的心，有自信，有独立的性格。

虽然大家都是正儿八经的父母，但是对于“文化教育”，大家都不是很熟悉，每个人都会根据自己的工作经验和习惯来教育孩子，因为他们的工作经验不一定适合自己，也不一定是科学研究的对象。

强烈的亲子交流是个性化文化教育的基础，当孩子的文化教育遇到困难时，正确地引导情感是一种独特、合理、温和的解决方法。

校对 庄武