ইয়াংজি ইভিনিং নিউজ, 21/0 (সংবাদদাতা তাং মিং, উ ইয়ংপিং, রিপোর্টার ওয়ান লিংইউন) যখন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা চোখ বেঁধে পরীক্ষার মাধ্যমে এআই শেখার রহস্য ডিকোড করে, যখন এআই ক্ষমতায়নে অদম্য সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য পুনরুজ্জীবিত হয় এবং যখন ডেটা সংকলন এআই অ্যালগরিদমে একটি গতিশীল মানচিত্রে "বৃদ্ধি পায়"...... গত কয়েকদিন ধরে ঝেনজিয়াং শহরের ঝংশান রোড প্রাইমারি স্কুলের তথ্যপ্রযুক্তি ক্লাসরুমের নিত্যদিনের রুটিনে পরিণত হচ্ছে এসব ভবিষ্যৎ দৃশ্য। 'এআই এনলাইটেনমেন্ট', 'কালচারাল রিনিউয়াল' এবং 'ডাটা এমপাওয়ারমেন্ট' এই তিনটি চর্চার মাধ্যমে শিক্ষকরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষার প্রয়োগ প্রদর্শন করেন।

"এআই স্মার্ট লাইফ জানা" ক্লাসে, একটি "ফল ল্যাব" পরীক্ষা প্রযুক্তি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের ধারণাকে সম্পূর্ণরূপে বিকৃত করেছে। যে শিক্ষার্থীরা চোখ বেঁধে "এআই সিস্টেম" এর ভূমিকা পালন করে তারা কেবল তাদের সমবয়সীদের দ্বারা সরবরাহিত বৈশিষ্ট্যযুক্ত শব্দগুলির মাধ্যমে বিচার করতে পারে এবং "ডেটা টীকা-বৈশিষ্ট্য নিষ্কাশন-সিদ্ধান্ত আউটপুট" এর সম্পূর্ণ যৌক্তিক শৃঙ্খল অনুভব করতে পারে। যখন "এআই মানব" "লাল" এবং "গোলাকার" এর ইচ্ছাকৃত ইনপুটের কারণে টমেটোকে আপেল হিসাবে ভুল বিচার করেছিল, তখন ওয়াং হঠাৎ বুঝতে পেরেছিলেন: "দেখা যাচ্ছে যে এআইও 'খারাপভাবে শিখতে পারে' এবং ডেটার গুণমান মেশিনের 'আইকিউ' নির্ধারণ করে! এই লার্নিং মোডটি "অ্যালগরিদম" এবং "ডেটা" এর বিমূর্ত ধারণাগুলিকে বাস্তব করে তোলে।

শিক্ষক ঝাং সুওজিয়াং বলেন, 'অতীতে আমি যখন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার নীতি নিয়ে কথা বলতাম, শিক্ষার্থীরা সবসময় অনুভব করত যে তারা একটি পর্দা দ্বারা পৃথক করা হয়েছে। এখন যেহেতু তারা নিজেরাই 'এআই প্রশিক্ষক' হয়ে উঠেছে, তারা শীঘ্রই এআই শিক্ষার প্রাথমিক যুক্তি বুঝতে সক্ষম হবে। ”

অধরা সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের উত্তরাধিকারও এআই দ্বারা পুনরুজ্জীবিত হয়। "ইনহেরিটিং কালচার উইথ এআই - ডিজাইনিং দ্য আইপি ইমেজ অফ ঝেনজিয়াং ইনট্যানজিবল কালচারাল হেরিটেজ" কোর্সে, শিক্ষার্থীরা "ডিজিটাল কারিগর" হিসাবে অবতীর্ণ হয়েছিল এবং "হোয়াইট লেডি", "ঝেনজিয়াং বালসামিক ভিনেগার" এবং "ড্যানইয়াং সিলড জার ওয়াইন" এর মতো অদম্য সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের জন্য আইপি চিত্রগুলি ডিজাইন করেছিল। এই আইপিগুলি কেবল লোককাহিনী এবং কারিগর চেতনা বহন করে না, তবে শিশুরা দেখতে পছন্দ করে এমন ছবি এবং সংক্ষিপ্ত ভিডিওগুলির মাধ্যমে তরুণদের সামাজিক বৃত্তে প্রবেশ করে এবং যাদুঘর থেকে ডিজিটাল জীবনে অদম্য সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে ঝাঁপিয়ে পড়ে। "এআই পুরানো কারুশিল্পকে 'ট্রেন্ডি' করে তুলেছে এবং অদম্য সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য নতুন প্রাণশক্তি অর্জন করেছে। মন্তব্য করেছেন শিক্ষক জিয়া চেন।

দৃশ্য

"সংখ্যায় চীনের খাদ্য সুরক্ষা" কোর্সে, এআই প্রযুক্তি জাতীয় কৌশলগত কোড ক্র্যাক করার মূল চাবিকাঠি হয়ে উঠেছে। শিক্ষার্থীরা 1949 বছর থেকে বর্তমান পর্যন্ত শস্য উত্পাদন ডেটা পুনরুদ্ধার করতে এআই প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করেছিল এবং ডাব্লুপিএস টেবিলটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে একটি গতিশীল বক্ররেখা গ্রাফ তৈরি করেছিল, স্বজ্ঞাতভাবে "যথেষ্ট নয়" থেকে "যথেষ্ট নয়" পর্যন্ত লাফ দেখায়। "ইউয়ান লংপিং ডিজিটাল হিউম্যান" ডায়ালগ মডিউলের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা যে কোনও সময় হাইব্রিড চালের প্রযুক্তিগত বিবরণ সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারে এবং এআই উত্তর দেওয়ার জন্য রিয়েল টাইমে ক্ষেত্রের চিত্রগুলি কল করতে পারে। আরও বাস্তবিকভাবে, যখন শিশুরা ক্যান্টিনে অবশিষ্টাংশের ডেটা বিশ্লেষণ করতে এবং "অন-ডিমান্ড খাবার" অ্যালগরিদমের জন্য পরামর্শ দেওয়ার জন্য এআই ব্যবহার করে, তখন বিমূর্ত ডেটা কংক্রিট সংরক্ষণ কর্মে রূপান্তরিত হয়।

张颖老师说：“每人每天少浪费10克粮食，全国一年能多养活800万人”——这条由AI推算的公式，目前已成为校园“光盘行动”最有力的号召。

পরবর্তীকালে, ঝেনজিয়াং ইনস্টিটিউট অফ টিচিং সায়েন্সের মিঃ ঝৌ ঝংলিন এই ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে দিকনির্দেশনা দিয়েছিলেন। ঝংশান রোড প্রাথমিক বিদ্যালয়ের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা পাঠ্যক্রমটি "প্রযুক্তিগত চিন্তাভাবনা" গড়ে তোলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যেখানে শিক্ষার্থীরা আর প্রযুক্তির নিষ্ক্রিয় ব্যবহারকারী নয়, তবে ডিজিটাল সভ্যতার সক্রিয় নির্মাতা এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের তথ্য প্রযুক্তি শ্রেণিকক্ষের জন্য নতুন সম্ভাবনা উন্মুক্ত করছে।

শেং ইউয়ানইউয়ান দ্বারা প্রুফরিডিং