Yaşadığımız dünyada, genellikle her türden insanla tanışırız, ancak kalbinde her zaman tarif edilemez bir acı ve huzursuzluk varmış gibi görünen bir tür insan vardır. Çabuk sinirlenirler ve genellikle küçük şeylere saldırırlar.

Güvensizdirler ve genellikle hata yapma korkusuyla titrerler; Benlik saygısı düşüktür ve güçsüz olduklarını ve dikkat ve şefkate layık olmadıklarını hissederler

Çekingen ve korkaktırlar, risk almaktan ve yeni şeyler denemekten korkarlar; Girişkenlikten yoksundurlar ve başkalarının görüşlerini ve emirlerini takip etmeye alışkındırlar; Düşük duygusal zekaya sahiptirler ve kendi duygularını ve ihtiyaçlarını nasıl ifade edeceklerini bilmezler, başkalarının duygularını ve ihtiyaçlarını nasıl anlayacaklarını da bilmezler.

Bu tür insanlar genellikle ayrılmaz bir şekilde sinirli ebeveynleriyle bağlantılıdır.

Uzun süredir ebeveynlerinin bağırışlarıyla karşı karşıya kalan ve yavaş yavaş kendi başa çıkma yöntemini, yani şiddetle mücadele etmeyi geliştiren bir çocuk hakkında sık sık hikayeler duyuyoruz.

Sorunları akıl ve iletişimden ziyade şiddetle çözmeye alışkındırlar. Bu kötü başa çıkma tarzı sadece davranış biçimlerini değil, aynı zamanda düşünme biçimlerini de etkiler.

Zamanla, sorunları çözmenin tek yolunun şiddet olduğuna dair kalıplaşmış bir zihniyet geliştirebilirler, sorunları iletişim ve anlayış yoluyla çözmenin önemini göz ardı edebilirler.

Aynı zamanda, bu çocuklar genellikle bağırıldıkları için korkmuş ve güvensiz hissederler. Hata yapmaktan, suçlanmaktan ve eleştirilmekten korkarlar. Bu güvensizlik, yetiştirilme süreleri boyunca devam edebilir, ilişkilerini ve özgüvenlerini etkileyebilir.

Ebeveynleri tarafından uzun süre suçlandıkları ve eleştirildikleri için kendilerini aşağılık hissedecekler ve ilgiye ve sevgiye layık olmadıklarını hissedecekler. Bu düşük benlik saygısı, benlik saygısı ve özgüven oluşumunu etkileyerek gelişim potansiyellerini sınırlayabilir.

Ayrıca, bu çocuklar genellikle çekingen ve çekingen olurlar, risk almaktan ve yeni şeyler denemekten korkarlar. Başarısızlıktan, suçlanmaktan ve cezalandırılmaktan korkarlar, bu yüzden yeni şeyler denemek için inisiyatif almaktan korkarlar.

Ayrıca girişkenlikten yoksundurlar, başkalarının görüşlerini ve emirlerini takip etmeye alışkındırlar ve kendi görüş ve iddialarını ifade etmekten korkarlar. Bu davranış biçimi, ilişkilerinde zorluklar ve hayal kırıklıkları yaşamalarına neden olabilir.

Bununla birlikte, en endişe verici şey, bu çocukların düşük duygusal zekaya sahip olmaları ve kendi duygularını ve ihtiyaçlarını nasıl ifade edeceklerini veya başkalarının duygularını ve ihtiyaçlarını nasıl anlayacaklarını bilmemeleridir. Başkalarının istek ve taleplerine itaatkar olmaya alışkındırlar ve insanları memnun eden kişilik onları zorbalığa ve ihmale karşı savunmasız hale getirir.

Ebeveynler olarak, eylemlerimizin çocuklarımız üzerindeki etkisinin farkında olmalıyız. Eylemlerimiz üzerinde düşünmeli ve tutumlarımızı ve yöntemlerimizi değiştirmek için çalışmalıyız. Çocuklarımızı eleştirmek ve suçlamak yerine, seslerini dinlemeyi ve ihtiyaçlarını ve duygularını anlamayı öğrenmemiz gerekiyor. Özgüven ve öz saygı oluşturmalarına yardımcı olmak için onlara daha fazla sevgi ve destek vermeliyiz.

Aynı zamanda, çocuklara duygularını ve ihtiyaçlarını ifade etmeyi öğrenmeleri ve başkalarıyla iletişim kurmayı ve iletişim kurmayı öğrenmeleri için rehberlik etmemiz gerekir. Onları yeni şeyler denemeye ve zorluklar ve başarısızlıklar karşısında cesur olmaya teşvik etmeliyiz.

Yaşam için doğru bakış açısını ve değerleri geliştirmelerine yardımcı olmalıyız, böylece değerli ve sevgi ve ilgiye layık olduklarını anlarlar.

Son olarak, her çocuğun benzersiz olduğunu ve körü körüne eleştiri ve suçlamaya değil, sevgiye, desteğe ve rehberliğe ihtiyaçları olduğunu hatırlamamız gerekir. Çocuklarımız için daha sıcak ve uyumlu bir aile ortamı yaratmak için birlikte çalışalım.

Zhuang Wu tarafından düzeltilmiştir