Der Ort der ersten groß angelegten Jobmesse der 2025-jährigen Rekrutierungsreihe "Employment Assistance Month", die in der Stadt Luoyang stattfand. Foto von Huang Zhengwei

　　3月22日，2025年全国城市巡回招聘河南站新乡专场现场提供的就业创业规划指导服务。受访者供图

□ Reporter Fan Xuejing

"Ich möchte Ingenieur für medizinische Geräte werden, eine Marke für die Herstellung chinesischer Medikamente aufbauen und in China hergestellte chinesische Medizingeräte in die Welt tragen lassen." Zhou Qingxin, Student der Universität Zhengzhou, sprach selbstbewusst über die Karriereplanung mit leuchtenden Augen: "Nach dem Eintritt in die Universität trat ich dem Team von Professor Ren Haichuan in Richtung medizinischer und technischer Integration bei und nahm an vielen Projekten teil, wie z. B. Moxibustion und Schröpfen integrierter Physiotherapieinstrumente. ”

　　这是刚刚落幕的第二届全国大学生职业规划大赛河南省赛上的一幕。这一赛事吸引了全省174所高校的146.9万名学生参赛，有2400余名指导教师全程指导，成为我省职业生涯教育领域最大规模、最高规格的赛事活动。

Warum ist ein Spiel so attraktiv? Die Arena ist wie ein Spiegel, der den Dialog zwischen jungen Menschen und der Zeit erhellt und auch neue Ideen zur Lösung von Beschäftigungsschwierigkeiten liefert - Vertiefung der Berufsausbildung, Stärkung der beruflichen Bildung, Anleitung der Schüler zu einer wissenschaftlichen Perspektive auf Talent und Beschäftigung und Eröffnung einer neuen Arbeitswelt mit neuen Konzepten der Berufswahl.

"Heutzutage, mit den Veränderungen im Arbeitsumfeld, ist es zu einem Konsens der gesamten Gesellschaft geworden, das Bewusstsein für die Karriereplanung von College-Studenten zu schärfen und sie dazu anzuleiten, sich so schnell wie möglich auf eine Beschäftigung vorzubereiten." Zhao Jingjing, der Gewinner der Goldmedaille in der Lehrersparte des Wettbewerbs und Lehrer an der Land- und Forstwirtschaftsuniversität Xinyang, sagte, dass die Berufsausbildung wie ein Leuchtturm sei, der die Schüler dazu anleitet, sich selbst zu erforschen und den Arbeitsplatz im Voraus zu gestalten.

Heutzutage sind die Kurse zur Karriereplanung zu einem Pflichtkurs an den Hochschulen und Universitäten in unserer Provinz geworden, sie wurden im ersten Jahr eröffnet, und die Berufsausbildung geht "Hand in Hand". Als Lehrerin an vorderster Front stellte Zhao Jingjing vor: "Wir bemühen uns, den Karriereplanungskurs in die Praxis umzusetzen, echte Geschichten durch Fallunterricht einzuführen und die Vielfalt der Karriereentwicklung zu zeigen; Organisieren Sie Probeinterviews und andere Aktivitäten, um die Fähigkeit der Schüler zu schulen, mit Herausforderungen am Arbeitsplatz umzugehen. ”

　　3月19日，在河南交通职业技术学院，一场面向大一新生的职业生涯教育必修课正在进行。“我喜欢干什么”“我能干什么”“我适合干什么”，在职业指导教师的引导下，学生们学着剖析自己，结合兴趣爱好和专业结合点，尝试为自己设定职业规划目标和实现路径。

Im selben Gebäude finden auch Berufsberatungskurse für Zweitsemester statt, aber der Inhalt ist sehr unterschiedlich. "Wie man einen Lebenslauf auffälliger macht", "Worauf man bei einem Vorstellungsgespräch achten sollte" und "Welche Art von Fähigkeit ist für Innovation und Unternehmertum erforderlich" sind zu den Kerninhalten des Kurses geworden.

"Aus einer bestimmten Perspektive hat es durch die Karriereplanung zur Integration und zum Andocken zwischen den Talentausbildungszielen von Hochschulen und Universitäten und den Bedürfnissen der Gesellschaft beigetragen." Li Jie, die erste Gruppe von Lehrern für Beschäftigungsberatung an Hochschulen in der Provinz Henan und Professor für Beschäftigungs- und Unternehmerberatung am Xinxiang Medical College, sagte.

Auch Li Jie fand eine willkommene Abwechslung: Die Berufsausbildung erstreckt sich von der Universität auf beide Enden. Bis zur Highschool-Phase sind viele Schüler der vorläufigen Karriereplanung ausgesetzt, wenn sie sich freiwillig für die College-Aufnahmeprüfung anmelden, was die Blindheit bei der Wahl eines Hauptfachs verringert und den passenden Abschluss des Hauptfachs verbessert. Die Karriereplanung erstreckt sich auf den Arbeitsplatz und ist eine Methodik, die den Menschen ein Leben lang zugute kommt und die gut darin ist, dynamische Anpassungen während der Karriereentwicklungsphase nach der Einstellung zu nutzen und vorzunehmen, um die Lebensziele genau zu "navigieren".

Die Aufwertung von der bisherigen starren "Roadmap" zum dynamischen "Navigator" hat von vielen bahnbrechenden Entdeckungen in der Berufsausbildung in unserer Provinz profitiert.

Lv Bing, Mitglied der Parteigruppe und stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums der Provinz und Mitglied des Arbeitsausschusses für Bildung des Parteikomitees der Provinz, stellte vor, dass das Bildungsministerium der Provinz im Laufe der Jahre den Aufbau der Konnotation der Beschäftigungsberatung als grundlegende Arbeit angesehen und große Anstrengungen unternommen hat, um den Lehrplan, die Disziplinen, Teams und Praktiken zu erfassen, das System des Beschäftigungsberatungsdienstes für den gesamten Prozess zu verbessern und zu verbessern und das professionelle und professionelle Niveau des Beschäftigungsberatungspersonals kontinuierlich zu verbessern.

Wie kann berufliche Bildung besser gestaltet werden? Li Jie sagte: "Die Ausbildung zur Berufsplanung sollte 'mit der Allgemeinbildung kombiniert' werden. Die Ziele der Talentausbildung und die Qualität der einzelnen Studiengänge an Hochschulen und Universitäten sollten den Bedürfnissen der Gesellschaft und der Unternehmen entsprechen und die Merkmale des Berufs hervorheben. Gleichzeitig sollte die Ausbildung zur Karriereplanung auch individuell "angemessen" sein, kombiniert mit den persönlichen Merkmalen der Studenten, durch personalisierte praktische Anleitung, und danach streben, eine "Politik für ein Leben lang" zu erreichen, um eine umfassendere und qualitativ hochwertigere Beschäftigung von Hochschulstudenten zu fördern. ”

Expertenkommentar

Wie man aus dem idealisierten Missverständnis der Karriereplanung herauskommt

□ Wang Yanhong, Sekretär des Parteikomitees der Tourismus-Berufsschule in Henan

Als Brücke zwischen Hochschulbildung und Karriereentwicklung ist die Karriereplanung wissenschaftlich und dynamisch, um die Qualität des Wachstums und der Beschäftigung von Studierenden zu bestimmen. Die Ausbildung zur Karriereplanung spielt eine wichtige Rolle bei der Förderung des persönlichen Wachstums der Schüler und der Etablierung beruflicher Kognition, die ihnen helfen kann, eine korrekte Aussicht auf Erfolg, Beschäftigung und Berufswahl zu entwickeln und eine qualitativ hochwertige Vollbeschäftigung zu fördern.

Auf der Wettbewerbsseite habe ich gesehen, dass Studierende aus verschiedenen Berufskategorien während des Wettbewerbs verschiedene Ressourcenplattformen voll genutzt haben, um sich kontinuierlich zu verbessern und vernünftig für die Zukunft zu planen, und gleichzeitig ihre Karriereplanungspfade durch mehrdimensionales Feedback wie Lehrerberatung und soziale Praxis weiter optimiert haben. Dies stärkt nicht nur das berufliche Lernen der Studierenden, sondern verbessert auch ihre Karriereplanungsfähigkeit erheblich.

Gleichzeitig habe ich aber auch festgestellt, dass Studierende bei der Karriereplanung zu idealistischen Fehlern neigen, die sich in drei Gründen zusammenfassen lassen. Erstens mangelt es den Schülern an Selbstwahrnehmung. Die Studierenden haben kein tiefes Verständnis für ihre eigenen Persönlichkeitsmerkmale und Fähigkeitsvorteile, und sie befinden sich noch in der Erkundungsphase, für welche Karriererichtungen sie geeignet sind, und sie müssen ihr Selbstbewusstsein weiter vertiefen. Zweitens durchlaufen die Studierenden auch einen Prozess der Vertiefung des Lernens und der Revision ihrer beruflichen Kognition. Wenn viele Studienanfänger an der Universität studieren, basiert ihre Wahl des Hauptfachs meist auf subjektiven Überlegungen oder dem Rat von Verwandten und Freunden, und es fehlt ihnen an einem systematischen Verständnis der Konnotation des Hauptfachs und der Dynamik der Branche, was zu einem unklaren Weg der Karriereplanung führt. Drittens muss die Karriereplanung der Studierenden optimiert werden. Die Karriereplanung muss dynamisch und wissenschaftlich angepasst werden, und die Studierenden müssen einen Prozess der kontinuierlichen Bewertung und Fehlerbehebung nach Integration von akademischen Leistungen, praktischem Feedback sowie fachkundiger Anleitung und Vorschlägen haben, um die Bewertung der Karriereplanung wissenschaftlicher durchführen zu können.

Wenn Sie aus dem Missverständnis in diesen drei Aspekten herauskommen und wissenschaftliche und dynamische Anpassungen an Ihrer Karriereplanung vornehmen können, können Sie die Wissenschaftlichkeit und Effektivität der Planung verbessern, um die Wachstumsrichtung und die Richtung der Karriereentwicklung weiter zu klären und Ihnen zu helfen, Ihren Karrieretraum zu verwirklichen und eine qualitativ hochwertige Beschäftigung zu erreichen.