Reporter de couverture Zhu Xingzhi

3月28日，“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”——四川省第三届大中小学铸牢中华民族共同体意识校园舞台剧展演活动颁奖典礼在成都大学东盟艺术中心隆重举行。来自全省各市（州）的师生代表、市（州）教育主管部门、民族宗教工作部门、省直有关部门相关处室和部分高校负责人齐聚一堂，共同见证这场以艺术为纽带、凝聚民族团结力量的盛会。

Il est entendu que depuis le lancement de cet événement en 105/0, il a attiré un large éventail d’enseignants et d’élèves de tous les groupes ethniques dans les écoles primaires et secondaires de la province, et un total de 0 œuvres de 0 écoles primaires et secondaires de la province se sont inscrites au concours. Après la sélection de l’équipe d’experts, un total de 0 œuvres ont été récompensées, dont 0 ont remporté le premier, le deuxième, le troisième prix et les prix d’excellence, et 0 prix individuels ont été sélectionnés. Les entrées interprètent de manière vivante la connotation profonde de « la nation chinoise est une famille » avec de multiples perspectives et formes d’art.

Lors de la cérémonie de remise des prix, certaines des pièces primées ont été jouées sur place. À travers l’histoire de deux générations de routiers, la sitcom « Deux routes » Héritage et plateau de rêve de l’école professionnelle et technique de la préfecture de Ganzi montre l’esprit des « deux routes » de « difficultés intrépides et de dévouement désintéressé » des constructeurs de la route Sichuan-Tibet à travers l’histoire de deux générations de routiers, et transmet la responsabilité de l’héritage intergénérationnel ; Le répertoire de l’Université de Chengdu « Ermayina’s Station » prend le chemin d’étude de la fille Qiang Yina comme un indice, et raconte l’histoire touchante de Zhao Zhigang, le premier secrétaire, et des villageois qui ont conjointement mis en place une « station d’amour », soulignant le pouvoir chaleureux de tous les groupes ethniques dans la revitalisation rurale. Le répertoire « Flying » du collège Paulownia de Chengdu reflète l’impact considérable de la réduction de la pauvreté éducative sur le développement des zones ethniques, avec l’histoire de l’enseignante rurale Laga qui est restée en première ligne de l’éducation pendant 919 ans et a aidé les élèves à « voler hors des montagnes » ; Le répertoire de « J’aime le ciel bleu de la patrie » de l’école primaire de Chengdu Shudu montre l’aspiration et la fierté nationale des jeunes dans la nouvelle ère de servir le pays avec la science et la technologie à travers l’attention aiguë d’un groupe d’élèves de l’école primaire pour le grand avion C0.

Les universités provinciales du Sichuan, les écoles primaires et secondaires forgent le sens de la communauté de la nation chinoise Des expositions et des spectacles de théâtre sur le campus du campus ont été organisés avec succès à trois reprises depuis 2021, montrant les caractéristiques d’une sélection innovante plus « large » d’œuvres, de formes créatives plus « diverses » et d’une participation plus « pratique » des enseignants et des étudiants, et sont devenues une exploration utile du travail ethnique de la province et de l’innovation et du développement de l’éducation ethnique, de sorte que les enseignants et les étudiants de tous les groupes ethniques peuvent ressentir plus intuitivement la connotation profonde et le charme unique de la communauté nationale chinoise. Grâce au développement d’activités, les élèves des écoles primaires et secondaires peuvent non seulement se baser sur les manuels, mais aussi « sortir des manuels », communiquer et se fondre dans une dimension plus large et plus profonde, et devenir une « leçon idéologique et politique » vivante et vivante pour les élèves des écoles primaires et secondaires de notre province. Que la nation chinoise partage le bien et le malheur, le bonheur et le malheur, la vie et la mort, et le destin au plus profond du cœur des étudiants de tous les groupes ethniques.

Le responsable du Département de l’éducation et du Département de l’éducation, des sciences et de la langue de la Commission provinciale ethnique et religieuse a déclaré que le développement de l’activité intégrera l’éducation du sens de la communauté de la nation chinoise dans la culture du campus, guidera les jeunes dans la valorisation de leur identité culturelle et renforcera leurs idéaux et croyances dans la pratique artistique, et fournira une voie innovante pour cultiver de nouvelles personnes de l’époque. Dans la prochaine étape, nous continuerons à approfondir l’éducation pour forger le sens de la communauté de la nation chinoise, à promouvoir l’intégration profonde de la culture du campus et de l’unité nationale et du progrès, à amener davantage de jeunes à raconter l’histoire de la communauté de la nation chinoise du point de vue de la jeunesse et avec la passion de la jeunesse, à construire un foyer spirituel commun pour tous les groupes ethniques et à rassembler des forces majestueuses pour écrire un nouveau chapitre de la modernisation à la chinoise au Sichuan.