Korrespondentin: Meng Qingqiang

Die Dongfeng Primary School, Fengcheng Street, Laiwu District, Jinan City, wurde als Schule mit 1982 Jahren gegründet. Die öffentliche Pflichtschule, in die Kindergärten und Primarschulen integriert sind, hat sich zum Ziel gesetzt, "in fünf Jahren ein Fundament zu bauen und das Leben zu erreichen", hält an dem Konzept der "menschenorientierten und harmonischen Entwicklung" fest und beschreitet einen Weg der qualitativ hochwertigen, bildungsorientierten und qualitätsorientierten Bildung.

In Bezug auf die Reform des Unterrichts hat die Dongfeng Primary School das Konzept der "Lehrplanschichtung, Prozessindividualität und Unterricht nach Eignung" vorgeschlagen und strebt danach, ein effizientes Klassenmodell zu schaffen, bei dem "mehrere Köpfe zusammenarbeiten, jeder sein Bestes gibt und jeder seinen Platz bekommt". Dieses differentielle Unterrichtsmodell hat viele Jahre lang hervorragende Ergebnisse im Stichprobentest der Grundschuldisziplin im Distrikt Laiwu erzielt, was seine bemerkenswerten Ergebnisse vollständig bestätigt.

Die Erstellung des Lehrplans ist einer der Höhepunkte der Schule. Die Dongfeng Primary School hat ein "fünfdimensionales Grundlehrplansystem" entwickelt, das die umfassende Entwicklung von Moral, Intelligenz, körperlicher Fitness, Kunst und Arbeit abdeckt. In den letzten Jahren hat sich die Schule auf die Durchführung einer Reihe von Spezialkursen konzentriert, darunter Forschungsaktivitäten in Peking, Shanghai und im Provinzmuseum für Wissenschaft und Technologie, Elternkurse von "Parent Committee Organized Research und Parents in the Classroom" sowie eine Vielzahl von Wahlfächern, die von ausländischen Lehrern angeboten werden. Diese Kurse bereichern nicht nur das Campusleben der Studierenden, sondern fördern auch effektiv deren umfassende Qualitätsverbesserung.

Wissenschaftliche Forschung ist eine der zentralen Triebkräfte für die Entwicklung der Universität. Das Unterrichtsprojekt "Forschung und Praxis der projektgesteuerten Fünf-Bildungs-Integration" der Dongfeng-Grundschule wurde vom Distrikt Laiwu genehmigt und wird in Kürze abgeschlossen sein. Das Projekt der Abteilung Junge Pioniere, "Forschung auf dem Weg der schrittweisen politischen Aufklärung für junge Pioniere", wurde als Schwerpunktthema der Provinz eingestuft. Diese Studien bieten der Schule eine starke theoretische Unterstützung bei der Verbesserung des "fünfdimensionalen Grundlehrplansystems".

Die Verbesserung der Qualität der Lehrkräfte hat für die Arbeit der Schule oberste Priorität. Jedes Jahr schickt die Schule mehr als die Hälfte der Lehrer nach Peking, Shanghai, Nanjing, Tianjin, Xi'an und an andere Orte, um an der national berühmten Schulinspektion und Geschäftsschulung teilzunehmen, um den Lehrern zu helfen, ihren Horizont zu erweitern und ihr berufliches Niveau zu verbessern.

Um die Lese- und Schreibfähigkeit der Schüler zu verbessern, veranstaltete die Schule ein "Wissenschafts- und Technologiefestival" mit dem Thema "China innovieren und das Land stärken", das fünf Monate dauerte und einen reichhaltigen und vielfältigen Inhalt hatte. Während dieser Zeit organisierte die Schule Schüler, um populärwissenschaftliche Bücher zu lesen, innovative Werke zu produzieren, und organisierte für Schüler der Klassen 3 bis 5 den Besuch des Provinzmuseums für Wissenschaft und Technologie, um dort zu studieren. Am Ende führte die Schule erfolgreich die dritte Ausstellung und Bewertung von wissenschaftlichen und technologischen Innovationsarbeiten durch, die die Begeisterung der Schüler für das Lernen und die Innovationsfähigkeit stimulierte. Bei den nationalen, provinziellen und kommunalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerben auf allen Ebenen haben die Schülerinnen und Schüler der Schule wiederholt gute Ergebnisse erzielt und damit solide Bildungsleistungen unter Beweis gestellt.

Mit Blick auf die Zukunft sagte Meng Qingqiang, Direktorin der Dongfeng Primary School: "Wir werden weiterhin die Philosophie des Schulbetriebs aufrechterhalten, 'in fünf Jahren eine Grundlage zu schaffen und das Leben zu erreichen', uns auf das Ziel von klein und schön, klein und charmant, klein und stark zubewegen und pädagogische Kräfte zu sammeln, um das gesunde Wachstum jedes Schülers zu begleiten."