على الطريق الطويل لنمو الأطفال ، يشبه التعليم سباق التتابع ، ويحمل كل من الآباء والمعلمين عصا ، وفقط من خلال التسليم الوثيق والجهود التعاونية يمكننا مساعدة الأطفال على الركض بسلاسة في المستقبل.

المفتاح هو أن الآباء لا يحمون أوجه القصور لديهم ، والمعلمون لا يتسامحون معها ، ويعمل الجانبان معا لدعم سماء صافية لنمو الأطفال.

1. الآباء لا يحمون أوجه القصور لديهم ، لكنهم يؤسسون أساسا لأطفالهم

سيرتكب الأطفال حتما أخطاء عندما يكبرون ، وهذه هي الطريقة الوحيدة لاستكشاف العالم وفهم أنفسهم. ومع ذلك ، فإن بعض الآباء يحبون أطفالهم ، وعندما يواجه أطفالهم مشاكل ، فإن رد فعلهم الأول هو حمايتهم ، خوفا من أن يتعرض أطفالهم للظلم.

على سبيل المثال ، إذا كان لدى الطفل جدال مع زميل في المدرسة ، فمن الواضح أن طفله هو أول من يفعل ذلك ، لكن الوالدين يلومون الطرف الآخر ويهرعون إلى المدرسة لسؤال المعلم عن الجريمة.

يبدو أن هذا النوع من الحماية يحمي الطفل ، لكنه في الواقع يضر بالطفل.

نتيجة لذلك ، سوف يطمس الأطفال الحدود بين الصواب والخطأ ، معتقدين أنهم يتلقون دعم والديهم بغض النظر عما يفعلونه ، وبمرور الوقت ، ستتشكل عادة الغطرسة والإرادة.

على العكس من ذلك ، يعرف الآباء الحكماء كيفية مواجهة أخطاء أطفالهم بهدوء وإرشادهم للتعرف على أخطائهم.

عندما لم ينته Xiaohui من واجبه المدرسي لأنه كان مرحا وكذب على والدته ، لم تتركه والدته يذهب بسهولة ، لكنها تواصلت بصبر مع Xiaohui لجعله يفهم عواقب الكذب والتهرب من المسؤولية.

بتوجيه من والدتها ، أخذت Xiaohui زمام المبادرة للاعتراف بأخطائها للمعلمة وتعويض واجباتها المدرسية.

لا يحمي الآباء أوجه القصور لديهم ، حتى يتمكن الأطفال من التمييز بين الصواب والخطأ ، ومعرفة كيفية الانضباط الذاتي ، وبناء أساس متين للحياة المستقبلية.

2. المعلمون لا يتسامح مع الأطفال ويساعدون على التعلم بالطريقة الصحيحة

تعتبر المدرسة مكانا مهما لنمو الأطفال ، ويتحمل المعلمون المسؤولية الثقيلة عن التدريس وحل الشكوك ، والتي تشمل بطبيعة الحال تصحيح سلوك الأطفال السيئ.

في الفصل ، يفقد بعض الأطفال التركيز ويلعبون سرا بهواتفهم المحمولة. بعد الفصل ، يحدث الانتحال والتنمر أيضا من وقت لآخر.

في مواجهة ذلك ، إذا اختار المعلمون غض الطرف والتسامح معهم والتغاضي عنهم ، فلن يسمحوا إلا بانتشار الميول غير الصحية في المدرسة.

غالبا ما هجر شياو مينغ في الفصل ، وانخفضت درجاته بشكل خطير ، وذكره المعلم عدة مرات في البداية ، لكنه لم يصحح ذلك.

لكن المعلم لم يستسلم ، لكنه تحدث إلى شياو مينغ ، وبعد أن علم أنه مدمن على الألعاب ، اتصل بوالديه في الوقت المناسب لصياغة خطة إشراف مشتركة ، وفي نفس الوقت أعطى شياو مينغ المزيد في التعلمأهملتعويض الواجب المنزلي الذي فاته.

في ظل المتطلبات الصارمة للمعلم ، تخلص شياو مينغ تدريجيا من عاداته السيئة ووضع دراسته على المسار الصحيح.

لا يتسامح المعلمون مع الأطفال ويوجهونهم للتركيز على التعلم والالتزام بالانضباط بموقف صارم وطريقة عادلة للقيام بالأشياء ، حتى يتمكنوا من السباحة في الاتجاه الصحيح في محيط المعرفة.

3. يعمل الآباء والمدارس معا لبناء أجنحة للأطفال

الآباء والمعلمون مثل الشمسين في السماء حيث يكبر الأطفال ، وكلاهما لا غنى عنه.

عندما لا يحمي الآباء أوجه القصور لديهم ، ويتعاونون بنشاط مع التعليم المدرسي ، ولا يتسامح معهم المعلمون ، ويتواصلون ويقدمون ملاحظاتهم للآباء في الوقت المناسب ، ويشكل كلا الطرفين قوة مشتركة ، ويمكنهما خلق أفضل بيئة نمو للأطفال.

فعلى سبيل المثال، عندما تنظم مدرسة مهرجانا للعلوم والتكنولوجيا، يحتاج الآباء إلى مساعدة أطفالهم في استكمال إنتاج مصغر للعلوم والتكنولوجيا. استجاب الآباء بشكل إيجابي ، حيث بحثوا عن المواد والممارسة العملية مع أطفالهم ، بينما قدم المعلمون التوجيه وشاركوا الإلهام الإبداعي في الفصل.

في هذه العملية ، لم يتعلم الأطفال المعرفة ومارسوا قدرتهم العملية فحسب ، بل شعروا أيضا بدفء التعليم المختلط بين المنزل والمدرسة.

على سبيل المثال ، عندما يواجه الطفل انتكاسات في التعلم أو الحياة ويكون مكتئبا ، يمكن للوالدين إبلاغ المعلم في الوقت المناسب بعد اكتشافه ، حتى يتمكن المعلم من تقديم المزيد من الرعاية والتشجيع في المدرسة ومساعدة الطفل على استعادة الثقة.

مع التعاون الوثيق بين المنزل والمدرسة ، يبدو أن الأطفال لديهم أجنحة صلبة ، ويمكنهم الطيران أعلى وأعلى في سماء النمو ، ولا يخفون من الرياح والأمطار ، ويحلقون نحو مستقبل مشرق.

اكتب في النهاية

طريق التعليم أمامه طريق طويل ليقطعه ، والآباء لا يحمون أوجه القصور لديهم ، والمعلمون لا يتسامح معهم ، ويعمل الاثنان معا لمنح الأطفال أفضل هدية للنمو.

لنأخذ الحب كقلما والمسؤولية كحبر، ونعمل معا لرسم صورة ملونة لحياة الأطفال، ومساعدتهم على أن يصبحوا ركائز المسؤولية والمعرفة والأخلاق.

(الصورة من الشبكة ، إذا كان هناك أي انتهاك ، يرجى الاتصال للحذف)