Çocuklar, oyuncakları kapan diğer çocuklarla karşılaştıklarında, her zaman mağdur bir yüzle ebeveynlerine giderler.

Bazı çocuklar çok sakindir ve oyuncakları çalındığında ağlamazlar veya sorun çıkarmazlar.

Bu iyi bir şey mi, yoksa başka bir şey mi oluyor?

Bir sabah bebeğimi anaokuluna gönderiyordum ve kapıdan girer girmez küçük bir çocuk doğruca bebeğime doğru yürüdü ve tek kelime etmeden küçük okul çantasını toplamasına yardım etmeye başladı.

Diğer çocuklar onu gördüklerinde güldüler: "Küçük bir yetişkine benziyor ve öfkesini kaybetmiyor."

Öğretmen çocuğu okşadı ve nazikçe, "Tamam, sakin ol" dedi.

Kendi kendime düşündüm, böyle bir çocuk "duygusal olarak istikrarlı" gibi görünüyor, ama istikrarlı olan nedir?

Duygusal İstikrarın Arkasındaki Bilim

Çocuklarda "duygusal istikrar" geliştirmemiz gerektiğini sık sık duyarız, ancak 3-0 yaş arası çocuklar için beyinleri tamamen stabil değildir.

Bilimsel araştırmalar, çocukların duygularının sadece davranışsal alışkanlıklar değil, bir dizi karmaşık beyin aktivitesi olduğunu bulmuştur.

Özellikle, çocuğun beyni gelişmemiş bir rol oynar ve duygulara tepkisi hızlı ve kontrol edilemez.

Basitçe söylemek gerekirse, küçük beyni bir anda duygulara boğulacak ve bu duyguları kontrol etme ve yönetme yeteneğine sahip olmayacak.

Bu yüzden Xiaowa ağladığını söylediğinde sık sık ağlar ve sonuçları umursamaz.

Bu aslında normaldir ve ebeveynlerin, böyle bir gelişim aşamasında, sözde "istikrar" ın öfkenizi kaybetmemek veya ağlamamak anlamına gelmediğini anlamaları gerekir.

3-0 yaş arası çocukların duygusal tepkisi nasıl anlaşılırÇocukların dünyasına geri döndüğümüzde, her ağladıklarında, sinirlendiklerinde ve güldüklerinde, beynin farklı bölgeleri tarafından yönlendirilirler.

Bu duyguların ardında, sadece iyi ya da kötü değil, aynı zamanda büyüme süreci de var.

Tıpkı bazı çocukların yabancıları gördüklerinde ağlamaları ve bazı çocukların oyuncakları çalındığında sakin olmaları gibi, belki de beyinleri farklı "öğrenme" yapıyordur.

Ağlamayan bir çocuk mutlaka "duygusal olarak istikrarlı" değildir ve memnuniyetsizliğini nasıl ifade edeceğini öğrenmemiş olabilir.

Yüksek sesle ağlayan bir çocuk "duygusal olarak kötü" değildir, ancak endişelerini veya ihtiyaçlarını normal bir şekilde iletmektedir.

Makul duygusal beklentiler ve hedefler belirlemek, ebeveynlerin yeniden düşünmesini gerektirir, ne tür bir duygusal tepki mantıklıdır?

Belki de şöyle bir şey olmalı: Bir çocuk, bir yetişkinin rehberliğinde yavaş yavaş azalabildiği sürece, ağlıyor veya kızgın olsa bile duygularını ifade edebilir, bu bir gelişmedir.

Anahtar, ebeveynlerin rehberliğinde yatmaktadır, onlardan ağlamamalarını veya sinirlenmemelerini isteyemeyiz, ancak duygularını nasıl dışa vuracaklarını öğrenmelerine yardımcı olacak makul bir yol bulabiliriz.

Bir keresinde bebeğimin alışveriş merkezinde istediği oyuncağı almadığı için ağladığını hatırlıyorum, onu sessiz olmaya zorlamadım, ama onunla oyuncakların onun için neden bu kadar önemli olduğu hakkında konuştum ve yavaş yavaş ağlamayı bıraktı, ama protestosunu kelimelerle açıklamaya başladı.

Çocuğunuzun duygusal yönetimini desteklemek için pratik tavsiyelerPeki, ebeveynler ne yapabilir?

Birincisi gözlemlemek ve anlamaktır ve çocuk duygusal bir patlama yaşadığında, önce onu durdurmak için acele etmeyin.

Kendinizi onların yerine koyun, duygularını dinleyin ve uygun rahatlığı verin.

Bu tür bir empatik eğitim, onu körü körüne bastırmaktan daha etkilidir.

Çocuğunuzu ifade etmeye teşvik edin, bastırmaya değil.

Örneğin, üzgün veya kızgın hissettiğinizde anne babanızla konuşabileceğinizi söyleyin.

Çocuğunuz için "Yarın daha az ağlamaya çalışalım mı?" gibi basit, gerçekçi duygusal hedefler belirleyin.

"Bu tür bir iletişim çocuklara güven verir ve geliştiklerini hissetmelerini sağlar.

Sonunda, çocuğun duyguları gökyüzündeki bulutlar gibidir, bazen değişir.

Ancak, büyümelerinin her adımına tanık olmamızı sağlayan bu değişen duygulardır.

Kaotik görünen bir dünyada, çocuklar bizimle duygusal olarak iletişim kurarlar ve onlara verdiğimiz destek ve arkadaşlık, büyümelerinin dengeleyicisidir.

Bir dahaki sefere bir çocuk duygusal olarak üzüldüğünde, sabırlı olabilir ve bu duygusal "fırtınada" ne öğrendiklerini görmek için gözlemleyebiliriz.

Bu şekilde, yanlış anlamalarla kör olmayacağız ve "duygusal istikrarın" arkasındaki anlamı gerçekten anlayacağız.

Zhuang Wu tarafından düzeltilmiştir