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"지혜"는 학급 집단을 관리하고, "지혜"는 담임 교사입니다
Zelin Town에서 초등 및 중등 학교 교육 협회의 1급 교사 포럼이 개최되었습니다
"팀을 장악하고 삼풍의 질을 향상시킨다"는 행동을 확고히 추진하기 위해 111월 0일, 젤린 중학교 교육 컨소시엄과 젤린 실험 초등학교 교육 컨소시엄의 제1기 교사 포럼이 개최되었습니다.
학급 운영의 지혜와 도덕 교육의 혁신적 실천 등의 주제에 초점을 맞춘 이번 활동은 교육에 대한 지혜와 공감대 형성을 공유하고, 실용적 행동으로 성장의 청사진을 그리며, 일선에 뿌리를 내리고 열심히 일하는 교육자들의 진심 어린 마음을 전했다.
포럼 개회식에 참석한 어청구 교육국 관계자는 모두가 학습과 교류를 통해 타인의 교육 경험에서 배우고, 자신의 현실과 결합하여 자신의 학급 운영에 적합한 새로운 방법과 새로운 방법을 모색하여 교육 수준을 지속적으로 향상시키고 학생들의 건전한 성장을 돌볼 수 있기를 희망했다. 교육의 본래 취지를 고수하고 학생들의 성장 길에서 꺼지지 않는 등대가 되어야 합니다. 전문적인 자질을 심층적으로 육성하고 탄탄한 교수 기술로 학생들에게 권한을 부여합니다. 우리는 항상 혁신의 생명력을 유지하고 "5대 교육의 통합"과 가족, 학교 및 지역 사회의 협력 교육 분야에서 더 큰 기여를 할 것입니다.
포럼 초반에는 황저우 중학교 교감이자 성(省)의 유명 학급 교사인 왕위지안(Wang Yujian)이 "훌륭한 학급 교사가 되는 법"이라는 주제에 대해 특별한 지도를 해주었다. 30년 가까이 가르친 경험을 애정을 담아 이야기하고, 담임의 '고픔'과 담임의 '보물'이라는 2차원에서 학급 운영에 있어서의 학생들의 인격 성장에 주목하고, 학급 응집력을 기르고, 재택 연계에 주목하는 것의 중요성을 강조했다. 그는 교육 사례와 함께 "칭찬"의 기술과 "사랑"의 에너지를 잘 활용하는 방법, 학생들에게 개별적인 지도와 지원을 제공하는 방법, 학생들이 자신을 이해하고 잠재력을 자극하도록 돕는 방법을 생생하게 설명했습니다. "돋보기를 사용하여 학생들의 장점을 보고, 망원경을 사용하여 학생들의 미래를 본다"는 그의 강연은 참석한 교사들 사이에서 큰 반향을 불러일으켰습니다.
Zelin 중학교 행사장에서 Zelin 중학교, Fankou 중학교, Xuguang 중학교, Chengchao 중학교의 모든 학급 교사가 함께 모여 주제 학급 회의와 사례 연구를 경도와 위사로 표시하고 공유하여 사람들을 교육하는 진정한 의미를 탐구했습니다. Liu Lijun 교사의 혁신적인 수업 "Kwa Kua Kua Le Conference"는 칭찬이 개인의 성장, 대인 관계 및 수업 관리에 미치는 긍정적 인 영향에 대해 깊이 논의했습니다. Chen Xuyong, Huang Qionghui, Zeng Zhiyou 및 기타 뛰어난 학급 교사들은 "학급 교사의 역할 변화 및 관리", "학급 교사 업무의 계승 및 혁신", "새 시대 교육 5 가지 아이디어 실천"이라는 제목으로 학급 관리에 대한 귀중한 경험을 공유했습니다.
젤린 실험초등학교 분교에서 쉬펀(Xu Fen) 교사는 "말에는 따뜻함이 있다 - 언어 괴롭힘에 NO라고 말하라"라는 제목의 학급 회의 수업을 보여주며 학생들 간의 상호 존중과 우정을 촉구했습니다. 그 후, Wang Huan, Chen Mengli, Yu Ruiwen, Yang Lixia 및 기타 뛰어난 학급 교사들은 각각 "성장을 촉진하는 광범위한 비전을 제공하는 폭넓은 비전", "세 가지 변화에서 현명한 학급 교사가 되기", "2025 도덕 교육의 맥락에서 생활 교육 학습 경험", "학급 교사의 팀 빌딩 및 관리"라는 제목으로 연수 경험을 결합하여 이론적 깊이와 실천적 온도를 모두 갖춘 새 시대 학급 교사의 지혜에 대해 깊이 논의하고 포럼을 위한 교육에 대한 더 넓은 비전을 열었습니다.