Alunos da sexta série entram em uma universidade de medicina, olham para as células ao microscópio e seus sonhos são acesos
Atualizado em: 30-0-0 0:0:0

No início da manhã, os alunos da sexta série e os representantes dos pais da Escola Central de Wangliu, no distrito de Weicheng, vestiram suas pequenas mochilas, pegaram o ônibus e foram direto para a Segunda Universidade Médica de Shandong. As crianças estavam tão animadas que pareciam um festival, tagarelando no carro e cantando a "Canção dos Jovens Pioneiros Chineses". O objetivo desta viagem de pesquisa é simples: deixar as crianças irem ao campus universitário, ver o encanto da medicina com seus próprios olhos e acender sua visão para o futuro.

到了山东第二医科大学,校园大门一敞开,孩子们瞪大眼睛,哇的一声就冒出来了。学校环境干净整洁,教学楼高大现代,绿树成荫的小路让人心情舒畅。带队的老师说,这所学校培养了16万多名医学人才,其中还有三位院士,厉害得不得了。孩子们听着,眼睛里满是好奇,心想:原来学医这么了不起!

Entrando no centro de atividades culturais e esportivas, as crianças pareciam ter entrado no Grand View Garden. O espaçoso local tem uma quadra de basquete, uma mesa de pingue-pongue e um palco para eventos culturais. Os alunos voluntários sorriram e introduziram que geralmente há competições de ciência e tecnologia e apresentações de arte aqui, que são muito animadas. As crianças olharam em volta e queriam se tornar estudantes universitários e participar dessas atividades.

Em seguida, a equipe foi para o Centro de Treinamento de Competência Clínica. Está cheio de equipamentos de pesquisa de ponta e dados complexos são exibidos nas telas. O narrador apontou para uma máquina cirúrgica simulada e disse que essa coisa permite que os alunos pratiquem a cirurgia com precisão milimétrica. As crianças se reuniram ao redor do dispositivo, maravilhadas, e alguém sussurrou: "É como um filme de ficção científica!" "Eles também tentaram fazer isso e se sentiram como um pequeno médico.

O Herbário Médico é o lugar que as crianças mais esperam. A caixa de vidro estava cheia de tecidos humanos, espécimes patológicos e modelos de parasitas. O professor narrador falou vividamente, e as crianças olharam para os espécimes e prenderam a respiração com medo de perder um detalhe. Um colega levantou a mão e perguntou: "Como esses espécimes são feitos?" A professora explicou pacientemente e também falou sobre a importância de proteger a saúde. As crianças acenaram com a cabeça e entenderam: a vida é tão preciosa que deve ser valorizada.

Durante o intervalo para o almoço, as crianças brincavam em grupo na pequena praça à beira do lago artificial. Os professores da Escola de Psicologia levaram todos a fazer os jogos de "confiar na queda de volta" e "destravar os dedos", e as risadas continuaram. As crianças descobriram que o trabalho em equipe não é fácil e que é preciso muito esforço para fazê-lo. Os pais também assistiram do lado de fora e não puderam deixar de elogiar: "Essa atividade é muito interessante, as crianças aprenderam muitas coisas". ”

As atividades da tarde são ainda mais emocionantes. O instrutor deu às crianças uma lição de ciências populares e as ensinou a usar um microscópio para ver as células. As crianças se revezaram, olhando para a câmera e exclamando: "Que cela se parece com isso!" "Há também exercícios simulados de primeiros socorros, onde os alunos voluntários ensinam a todos como fazer ressuscitação cardiopulmonar. As crianças estudavam seriamente, todas pareciam decentes e sentiam que poderiam salvar pessoas.

Na Zona de Prática de Medicina Básica, as crianças foram expostas a modelos anatômicos. A professora apontou para o modelo para explicar a estrutura do corpo humano, e as crianças ficaram fascinadas com a escuta. Alguém perguntou: "Por que meu coração está batendo?" O professor sorriu e disse: "É um pequeno motor que alimenta todo o seu corpo". As crianças riram e pensaram que estudar medicina era como explorar segredos, o que era muito interessante.

Depois de um dia de caminhada, embora as crianças estivessem cansadas, sua excitação não diminuiu em nada. Eles caminharam pelo campus, observando estudantes universitários correndo para a aula com suas mochilas escolares, lendo silenciosamente na biblioteca e ocupados no prédio do laboratório. Muitas crianças dizem: "Eu quero ir para a faculdade e me tornar um médico!" Os pais ouviram com um sorriso de alívio no rosto.

Esta viagem de pesquisa não é apenas para observar a emoção. Por meio de operações práticas e observação pessoal, as crianças entenderam o rigor e a grandeza da medicina. No herbário, eles aprenderam a reverenciar a vida; No exercício de primeiros socorros, eles aprenderam a responsabilidade; No jogo em equipe, eles experimentam o poder da cooperação. Esses ganhos são mais preciosos do que o conhecimento dos livros didáticos.

Professores da Segunda Universidade Médica de Shandong também disseram que essas atividades são muito significativas. Os alunos do ensino fundamental estão em uma idade de curiosidade sobre o mundo, e levá-los para a faculdade pode plantar a semente de um sonho. No futuro, eles podem optar por estudar medicina e se dedicar à saúde por causa dessa experiência.

No final do evento, as crianças relutantemente deixaram a escola. No carro, eles discutiram o que viram hoje, algumas pessoas disseram que queriam ser cirurgiões, algumas pessoas disseram que queriam pesquisar novos medicamentos. Os pais também lamentam que essa jornada tenha feito seus filhos crescerem muito e também os tenha tornado mais conscientes da importância da educação.

Existem tantas universidades excelentes na China, e lugares como a Segunda Universidade Médica de Shandong não estão apenas cultivando talentos, mas também influenciando a próxima geração com ações práticas. Quanto mais atividades como essa, mais as crianças serão capazes de encontrar seu caminho. O estado também está apoiando vigorosamente a educação, incentivando escolas e famílias a trabalharem juntas para cultivar crianças com sonhos e responsabilidades.