Qin Jie

4 月 1 日，区级规划课题《“1+3” 幼儿园桥都博物馆课程的开发与应用研究》成果汇报展示活动在重庆市沙坪坝区联芳圣泉幼儿园举行，吸引了相关专家、公民办园园长、教师及家长代表参与。​

Exemplo de lição de relatório e exibição "Explorando a capital da ponte de Chongqing". Foto cortesia do organizador do evento

No local do evento, todos os tipos de materiais na área de exposição das conquistas de materialização do projeto foram exibidos de forma escalonada, e os membros da equipe de pesquisa contaram aos convidados sobre o processo de pesquisa, desde a ideia no início até a moagem no crescimento, cada detalhe foi apresentado vividamente.

A área de recreação infantil é muito divertida. No "Desafio de Construção de Pontes", os blocos de construção nas mãos das crianças parecem ter magia, e evocam pontes de diferentes formas, que são majestosas, delicadas e fofas, e muito criativas e engenhosas; No "Cosplay com tema de ponte", as crianças usam cocares caseiros e interpretam vividamente a história da ponte, e risadas ecoam no ar.

Na sessão de relatórios centralizada, o progresso da pesquisa foi claramente resolvido, os resultados e destaques apareceram com frequência e o sistema curricular do museu começou a tomar forma, injetando uma nova vitalidade no currículo do jardim de infância; O ambiente do jardim de infância também é suavemente infiltrado pela cultura da ponte, e os corredores, salas de aula e campi estão cheios do charme da cultura da ponte; A capacidade de pesquisa científica dos professores avançou muito e eles tiveram um bom desempenho na integração de recursos curriculares e na inovação de métodos de ensino.

Observação de especialistas. Foto cortesia do organizador do evento

Ao mesmo tempo, o grupo de pesquisa também descartou francamente as dificuldades de pesquisa e construiu uma ponte de comunicação para as trocas e discussões de acompanhamento.

A sessão de exibição do projeto foi maravilhosa, e o exemplo de aula de "Explorando a Cidade da Ponte de Chongqing" trazido pelo professor Deng Menghan abriu facilmente as portas para as crianças explorarem o mundo das pontes de Chongqing com jogos interativos interessantes e imagens vívidas.

Os professores que participaram da demonstração disseram que as atividades não apenas estimularam o interesse das crianças pela cultura da ponte de Chongqing, mas também aprimoraram suas habilidades de observação, criatividade e trabalho em equipe e cultivaram o espírito de investigação independente. Também me permitiu formar uma experiência sistemática no desenvolvimento de cursos de museus, aprimorou minha capacidade profissional e promoveu a construção de cursos de características baseados no jardim de infância.

"A ponte em Chongqing, como uma longa onda de arco-íris, atravessa o rio, testemunhando as mudanças dos anos......" Na sessão de exibição de pais e filhos da turma do segundo ano, a mãe e o filho deram as mãos no palco e apresentaram um hino à Ponte Chongqing, da magnífica Ponte Chaotianmen à Ponte Egongyan com um senso de ciência e tecnologia, o que fez as pessoas sentirem profundamente seu amor pela ponte em sua cidade natal.

Pequeno narrador. Foto cortesia do organizador do evento

Ma Min, diretor do Jardim de Infância Lianfang Shengquan no distrito de Shapingba, apresentou que a atividade de hoje faz parte da "melhoria curricular" na ação de "expansão e melhoria da qualidade" do jardim de infância, com o objetivo de integrar habilmente o currículo do museu e do jardim de infância e ajudar os professores a alcançar o crescimento profissional. Durante o evento, todas as partes deram feedback positivo, a atmosfera de intercâmbio no local foi calorosa e os líderes especialistas também fizeram sugestões e sugestões, o que acendeu um farol para pesquisas de acompanhamento.

Ma Min disse: "Continuaremos a aprofundar a pesquisa sobre a adaptabilidade dos recursos educacionais do museu e da educação infantil, e trabalharemos em estreita colaboração com famílias e comunidades para explorar recursos curriculares diversificados". Ao mesmo tempo, abraça ativamente a tecnologia digital, explora sua aplicação inovadora na educação do Museu Qiaodu, faz todos os esforços para melhorar a qualidade dos cursos do jardim de infância, cria um paraíso educacional de alta qualidade para as crianças e faz a cultura Qiaodu florescer no coração das crianças. (Huang Yahui, Deng Menghan)