Цинь Цзе

4 月 1 日，区级规划课题《“1+3” 幼儿园桥都博物馆课程的开发与应用研究》成果汇报展示活动在重庆市沙坪坝区联芳圣泉幼儿园举行，吸引了相关专家、公民办园园长、教师及家长代表参与。​

Отчет и пример урока "Знакомство с столицей моста Чунцин". Фото предоставлено организатором мероприятия

На площадке мероприятия в шахматном порядке были представлены всевозможные материалы в выставочной зоне материализационных достижений проекта, а члены исследовательской группы рассказали гостям о процессе исследования, от идеи в начале до шлифовки в росте, каждая деталь была ярко представлена.

Игровая площадка для малышей доставляет массу удовольствия. В «Bridge Building Challenge» строительные блоки в руках детей словно обладают магией, и они создают мосты разных форм, величественные, нежные и милые, очень креативные и гениальные; В «Косплее на тему моста» дети надевают самодельные головные уборы и ярко интерпретируют историю моста, а в воздухе раздается смех.

На централизованной отчетной сессии был четко отсортирован ход исследований, часто появлялись результаты и основные моменты, а система музейных учебных программ начала обретать форму, внося новую жизнь в учебную программу детского сада; В атмосферу детского сада также мягко проникает культура моста, а коридоры, классные комнаты и кампусы наполнены очарованием культуры моста; Научно-исследовательские способности учителей достигли больших успехов, и они добились хороших результатов в интеграции учебных ресурсов и инновациях в методах обучения.

Экспертное наблюдение. Фото предоставлено организатором мероприятия

В то же время исследовательская группа также откровенно отбросила исследовательские трудности и построила коммуникационный мост для последующих обменов и обсуждений.

Сеанс показа проекта был замечательным, а пример урока «Знакомство с городом мостов Чунцина», приведенный учителем Дэн Мэнханем, легко открыл детям двери для знакомства с миром мостов Чунцина с интересными интерактивными играми и яркими изображениями.

Учителя, принявшие участие в демонстрации, отметили, что эти мероприятия не только стимулировали интерес детей к культуре мостов в Чунцине, но и улучшили их наблюдательность, творческие способности и навыки работы в команде, а также воспитали дух независимого исследования. Это также позволило мне сформировать системный опыт разработки музейных курсов, повысило мои профессиональные способности, способствовало построению характерных курсов на базе детского сада.

«Мост в Чунцине, как длинная радужная волна, перекинут через реку, становясь свидетелем смены лет......» Во время показательной сессии для родителей и детей на втором курсе мать и ребенок, взявшись за руки на сцене, представили гимн Чунцинскому мосту, от великолепного моста Чаотяньмэнь до моста Эгонгянь с чувством науки и техники, все это заставило людей глубоко почувствовать свою любовь к мосту в их родном городе.

Маленький рассказчик. Фото предоставлено организатором мероприятия

Ма Минь, директор детского сада Lianfang Shengquan в районе Шапинба, сообщил, что сегодняшнее мероприятие является частью «улучшения учебной программы» в рамках акции «Расширение и повышение качества» детского сада, направленной на умелую интеграцию музея и учебной программы детского сада и помощь учителям в достижении профессионального роста. В ходе мероприятия все стороны дали положительные отзывы, атмосфера обмена мнениями на площадке была теплой, а также лидеры экспертов выступили с предложениями и пожеланиями, которые зажгли маяк для последующих исследований.

Ма Мин сказал: «Мы продолжим углублять исследования адаптивности музейных образовательных ресурсов и дошкольного образования, а также будем тесно сотрудничать с семьями и сообществами для изучения разнообразных учебных ресурсов». В то же время он активно осваивает цифровые технологии, изучает их инновационное применение в образовании музея Цяоду, прилагает все усилия для улучшения качества курсов в детских садах, создает более качественный образовательный рай для детей и заставляет культуру Цяоду цвести в сердцах детей. (Хуан Яхуэй, Дэн Мэнхань)