四月初的漯河，春光明媚，微风拂面，正是户外踏青、亲近自然的好时节。人民公园里，一场别开生面的春日研学活动正如火如荼地展开。来自叔重幼儿园、受降路小学、源汇区实验小学、五一路小学的近三千名师生汇聚一堂，在这片绿意盎然的园林里，共同开启了一场妙趣横生的自然探索之旅。
Тема данного исследовательского мероприятия – «Веселый поиск зелени, естественный симбиоз», что звучит очень интересно, но в чем новизна этого занятия по сравнению с традиционной весенней прогулкой?
Большинство традиционных весенних прогулок просто позволяют детям выйти из школы на природу, поиграть, устроить пикник и порезвиться, но это занятие, очевидно, является «улучшенным» классом природы. Парк в полной мере использует собственные экологические ресурсы и превращает зеленый ландшафт в живые учебные материалы. Под руководством профессиональных доцентов дети не просто рассматривали цветы, а внимательно наблюдали за каждым деревом, каждым цветком и листочком, внимательно слушали научно-популярные разъяснения о разнообразии растений. Рассказчик объяснял детям тайны растений: «Эти газоны – не обычные зеленые насаждения, они поглощают углекислый газ и очищают воздух, который является легкими города!» Эти слова сразу же вызвали у детей интерес, и все присели на корточки и пристально посмотрели на траву вокруг себя, как будто только что открыли для себя таинственный микромир.
А самое увлекательное для детей – это интерактивная игровая сессия. Для того, чтобы дать всем желающим более глубокое понимание особенностей растений, организаторы разработали уникальную игру «Охота за природными сокровищами». Ученики экспериментальной начальной школы Юаньхуэй были разделены на небольшие группы, и каждая группа получила таинственный конверт, содержащий десять кусочков листьев магнолии. Задача проста – за отведенное время дети должны поменяться кусочками, проанализировать подсказки, собрать целые листья и найти в парке настоящие деревья, которые им соответствуют. Это занятие не только проверило навыки детской наблюдательности и логического мышления, но и воспитало дух командной работы. Когда последний кусочек головоломки был собран на место, детские возгласы раздались по всему парку, а волнение и чувство выполненного долга распространились по лицам всех.
В дополнение к играм, основанным на мозге, дети также тренируют практические навыки. Из собранных опавших листьев, лепестков цветов в сочетании с цветной бумагой, клеем и другими материалами они делали изысканные закладки и открытки, дарили друг другу сувениры. Каждый листик несет в себе фантазию детей, а каждая открытка – это уникальная интерпретация природы. В этом процессе дети не только «играют», но и создают, выражают и общаются.
Стоит отметить, что эта исследовательская деятельность является не разовым «крахом», а экологическим просветительским мероприятием с долгосрочным значением. Дети начальной школы Уи Роуд заявили о цветущей сакуре, гинкго, юэцзи, пионах и других растениях в парке и пообещали регулярно возвращаться, чтобы наблюдать и записывать их рост. Такой формат не только позволяет детям глубже понять растения, но и воспитывает в них чувство ответственности и терпения, чтобы «зеленая идея» действительно укоренилась в их сердцах. С сегодняшнего дня они являются не только хранителями этого цветка и растения, но и практиками экологической цивилизации.
Перед лицом события такого масштаба, естественно, безопасность и защищенность, естественно, являются главным приоритетом. Парк тесно сотрудничал со школой, чтобы заранее разработать план безопасности. Система мониторинга в парке отслеживает передвижение класса на протяжении всего процесса, сотрудники службы безопасности патрулируют в любое время, а на входе через западные ворота в случае чрезвычайной ситуации оборудован пункт первой помощи. Кроме того, в зоне активности реализован режим экскурсии в одну сторону, что позволяет эффективно избежать потенциальных угроз безопасности, вызванных чрезмерным потоком людей. Учителя высоко оценили это: «Эта организация настолько продумана, что мы приглашаем детей участвовать в мероприятиях, которые могут не только позволить им исследовать, но и отслеживать свою ситуацию в любое время, и чувствовать себя непринужденно и уверенно». ”
Это занятие не только позволило детям получить знания в непринужденной и счастливой атмосфере, но и позволило им на практике ощутить красоту гармоничного сосуществования человека и природы. Стремительный темп жизни современного общества заставил многих детей больше привыкнуть к электронным экранам, а не к земному аромату природы. Такого рода исследовательская поездка – отличная возможность для детей заново открыть для себя самую простую и чистую красоту жизни.
Гуляйте на природе, становитесь ближе к природе и учитесь у природы. Этой весной исследовательская деятельность привила не только семена дерева, но и любовь и трепет перед природой. Эта любовь пустит корни и прорастет на их пути роста, и однажды она зацветет красивыми цветами и принесет обильные плоды.