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付立果老师出书了。他不声不响，一出手就是长篇，实在叫人佩服。出书不易，惊叹之余，赶紧讨来签名本，认真拜读。

小说讲金融人的故事，有鲜明的地域特色。蒙山、鹰窝峰、北海银行鲁南印钞厂旧址、老百货公司、板桥路、朝阳路、小米煎饼、左记烧鸡、八宝豆豉、芝麻烧饼、水果罐头……这些熟稔而亲切的平邑元素，一下子拉近了与读者——同为平邑人的我的距离。

小说以全息视角，展现金融工作者的实干精神，工作和生活中的酸甜苦辣，人物群像刻画得有声有色。小说没有对主要人物进行道德绑架，去实现正能量的“拔苗助长”。邢真主动请缨，一是为锻炼，一是为以后的晋升打基础。以“我反对”为口头禅的黄原，与以“我同意”为脱口秀的李之栋，一庄，一谐，形成鲜明对比。这几位金融业的高级管理者，虽各有各的小心思，但最终仍能取长补短，凝神聚力，将工作做到极致，这正是金融人锐意进取的真实写照。小说里，不论职位高低，薪资多少，小城的金融人，都有那么一股子不服输的倔劲儿，一种甘于奉献的犟劲儿在心里头的——沂蒙精神的群体形象，自然而然地立了起来。这也让小说有了极强的代入感。仿佛，你就在银行办理业务，小说里的人物，就在你对面，或者说，你就是小说里的人物，郑丽芳、赵静、高雨欣、徐艳、李英兰们，端庄可亲，轻声细语，正面对面与你交谈。

小说语言朴实、诙谐、鲜活。搞纪检工作的任真，是真认真。新官上任的行长邢真，是真行。同样不出所料，温欣，果然是善解人意的温馨女子。在情感上，邢真与温欣，确乎有那么一点点小暧昧，但发乎情，止乎礼，君子之风。这样的细节处理，分寸拿捏得恰到好处。

小说双线叙事，一明一暗。明线是邢真的个人成长史，暗线则为地方银行的发展史。小说不是写一人得失，而是纵观全局。不是写一家之衰兴，而是写整个金融行业无时无刻不在面临的困境与挑战。付老师有强烈的忧患意识。金融危机，不良贷款，突发事件，舆情监测，稍有不慎，整个行业将陷入极大的危险之中，这不得不令人警惕。小说的开放式结尾，让读者对邢真的抉择有了更多期待，也为进一步的书写设下了伏笔。

小说以“方圆之间”为题，是大有深意的。众所周知，工行、中行、建行几家银行的行徽，便是一个隐形的方孔圆币，与中国古代铜钱的形象恰好吻合。“不以规矩，不能成方圆。”方代表规矩与秩序，圆则象征灵活与变通。在不违反原则的前提下，通过参加招聘考试，黄原照顾了老员工的子女。小说在方圆之间，有了熨帖人心的温度。

付立果老师对金融工作是倾注了全部感情的。担任过工商银行临沂分行支行总会计、副行长的他，熟悉每一笔业务的处理流程，熟悉每一个工作岗位的细碎繁杂。你不难从黄原身上，看到他的实干与实诚。付老师是性情中人。社会上的不公和不平事，涉及民生的方方面面，别人大多见怪不怪，保持沉默。付老师不，他每每大声发问，提出质疑和批评。也往往在他的督促下，一些问题得到解决或改善。这正是他求实求真精神的可贵和可爱之处。

当然，小说也有不足之处。老老实实地叙事，让人觉得，小说写得太实了。太实的作品，故事走向和情节设置完全在读者可预知的范围内，所有来去都讲得透彻明白，过于四平八稳，少了意外之喜。小说的意趣、味道，也就闷住了，不容易出得来。小说 “虚”的那部分功能，那种似有还无，那些言外之意，无形中削弱了。这不能不说是一种遗憾。另外，人物刻画上的平均用力，使得人物形象越是面面俱到，越是主次难分，不容易出彩。还有一处，抢劫案中，歹徒喊：“不要过来，不要过来，过来我就点燃了。”读到此处，我是笑了的。“点燃”为书面用语，情急之下的歹徒，是不会这么喊的。他会用最简单、最直接的语言，来达到他威吓众人的目的。

金融领域其实是一座值得写作者深挖的富矿。因其行业的特殊性，或者说，专属性，这矿藏注定是独一无二的。

唯将此心付方圆。付老师还会不辞辛劳，继续挖下去，写下去。相信他，终将会挖到闪闪发光的金子，写出属于金融人的中国故事。

祝付立果老师创作丰收。