孩子对世界的认识就是从好奇心开始的，刚出生的孩子就会带着好奇的眼光，打量身边的一切。世界在他的眼里是那么新鲜，并且充满了可能性。可以说，孩子的认知就是从好奇开始的。

好奇心会激发他的求知欲，引导他去探索世界万物。每个孩子都是一颗“好奇星”，而父母就是让他的好奇心迸发出智慧火花的人。对“好奇”的理解，很多人只是停留在字面意思，却不知道，随着年龄的增长，孩子这颗“好奇星”的构成要素也会发生变化！

孩子没有不淘气的，家长一般都会以为他们是要和大人作对或者捣乱。其实孩子可能是通过淘气的行为在探索、检验他们的一些异想天开的想法呢，只是，这些想法和行为表面上似乎和好奇心关系不大。孩子的好奇心往往停留在对事物的表面观察，需要一些引导，使它发展为真正的探索与创造。

家长不要不以成人的思维束缚，鼓励更多非常规的玩法。因为孩子的认知有限，常常会问很多奇怪的问题或者产生很多奇怪的想法。当孩子对某项事物产生兴趣的时候，就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对孩子的好奇心，父母一定要认真对待，切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想象力。比如，孩子玩玩具时候喜欢丢玩具，妈妈提醒他玩具会疼，孩子也会指着自己自己的玩具很认真地说：“这样玩具会哭的。”妈妈完全可以说：“是的，玩具疼哭了。”这样既保护了孩子的好奇心，也让孩子更加爱惜自己的玩具。

有时候孩子不按常规的方式游戏，反而会让好奇心得到最好的发挥。比如，孩子在搭积木，说他想搭个房子，但在好不容易把房子搭起来后可能会随即把刚刚搭建成功的房子推倒。孩子这么做可能是想要了解推倒房子会出现一些什么后果：房子倒塌时会发出什么样的响声，房子倒塌时积木块可能会朝着什么样的方向散落，房子倒塌后还能不能恢复它原来的模样……这时候，千万不能懊恼地呵斥孩子：“看看你，好不容易把房子搭好，我可再不陪你搭了。”

父母应该感同身受，积极的去发现孩子好奇心，在孩子面前做个童心未泯的大孩子，引导他去发现问题，并寻找解决问题的答案吧。月亮的圆缺、四季的更替、植物的生长、道路和楼房的翻新……事实上孩子对“变化”是很敏感的，经常是第一个发现变化，然后还会想要知道：“为什么变啦？”变化就像是一道裂缝、一个入口，透过它们，孩子得以更深入地去了解事物内部和背后的故事。所以想要激发好奇心的话，最简单就是对孩子说：“快来看呀！小蝌蚪怎么长出四条腿来啦？”

对于孩子好奇的对象，最好能真的也抱有探究的兴趣：“为什么这个事物令孩子感到好奇？它有什么特别的？”而非以“不过就是如此这般”的口吻，居高临下的角度，加以说明。将自己定位在孩子的陪伴者、而非教育者，参与到他的探究性游戏之中。适时地给出建议，鼓励他自己动手、动脑，做他的后盾——别忘了，有时候孩子在好奇的同时，对陌生事物也会有某种惧怕情绪！

孩子提出的问题，有些是想到了就提出来问，并没有经过自己的思考，对这些提问，哪怕父母已经知道了答案，也不必急着告诉孩子，而是启发孩子先思考。在给孩子解答问题的同时，还应该教给孩子认识世界的科学方法，使孩子学会独立思考。引导孩子从爱提问发展到会提问、会思考，在解答完孩子的问题之后，再反过来向他提问，引导他更进一步地思考。

总的来说，做父母的应该多多激发孩子的好奇心，让孩子知道世界上有很多奥妙和疑难，以此激发孩子对世界的探索欲望。点亮孩子好奇心，让孩子张开想象力的翅膀。

校对 庄武